CATALOGUE à la demande
Vous ne pouvez pas vous libérer pour les dates proposées pour les différents évènements (ateliers, stages,...) ?
Cela est terminé!
Maintenant, il est possible de se former en session privée à la demande!
Que cela veut-il dire?
Les ateliers, les formations, les groupes d'échange et les stages proposés sont établis en collaboration avec les équipes ou personnes (groupes de parents, professeurs, collègues, amis, ...) qui en font la demande.
Il s'agit donc d'un service sur mesure répondant à vos attentes!
Nous convenons ensemble d'une date et de l'heure. Nous accordons nos agendas!
Le premier lieu proposé est la salle de réunion du cabinet La clé de la réussite à Ath mais cela peut également se faire sur un lieu de travail ou une école.
Les contenus proposés sont à destination des élèves, des parents et des professionnels du milieu scolaire, ainsi qu'au tout-venant.
Les contenus sont vulgarisés et concrets.
Les différentes propositions sont animées par un.e/des membres de notre équipe.
Pour chaque offre, toutes les informations se trouvent ci-dessous
Stage Méthode de travail
Lors de ce stage, seront vus:
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Le fonctionnement du cerveau et les neurones, pour une meilleure compréhension
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Le principe de la mémorisation en mémoire à long terme, le temps d’étude et la mise en projet
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Des techniques efficaces pour éviter la perte de temps, maximiser son temps d’étude et éviter le gaspillage du travail effectué
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Les stratégies pour une étude efficace : l’organisation, la structuration et la planification
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Les techniques de résumé, ...
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Une farde outils sera transmise à la fin du stage/atelier
Durée: une semaine de stage ou en 8 ateliers de 2h
Public: élèves du secondaire
Formation d'introduction à la compréhension des processus mentaux des élèves en primaire
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Vous vous sentez démunis face à certains élèves?
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Vous avez l'impression que certains élèves ont les capacités mais vous ne les comprenez pas face à leurs erreurs?
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Vous avez l’impression que votre formation d’enseignant ne vous a pas donné tous les outils pour comprendre les processus mentaux?
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Vous souhaitez en savoir plus sur le sujet?
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Vous souhaitez accompagner vos élèves dans notamment l’attention, la compréhension, la réflexion et la mémorisation?
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Vous constatez que beaucoup de vos élèves ont des difficultés dans l’apprentissage des mathématiques?
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Cette formation d'introduction vous donnera des informations théoriques, des exemples et des pistes concrètes pour la suite
Durée: 1/2 journée
Public: professeurs du primaire et parents
Sensibilisation aux aménagements raisonnables
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Présentation brève des troubles de l'apprentissage (trouble de l'attention, trouble dyséxécutif et de la dyspraxie visuo-spatiale,...)
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Sensibilisation par le concret à la compréhension du fonctionnement de ces enfants.
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Présentation des aménagements raisonnables possibles à mettre en place, par des exemples concrets et ce qu'il est préférable d'éviter afin de les aider au mieux.
Durée: 1 journée
Public: élèves et professionnels du milieu scolaire
Atelier sur les habiletés parentales
Atelier s'articulant autour des difficultés en tant que parents
d'enfants présentant un TDAH
(Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) ayant des troubles du comportement associé.
Atelier basé sur la méthode Barkley.
Contenu de l'atelier:
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Informations sur le TDAH et le TOP
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Echange sur les difficultés rencontrées
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Proposition de pistes de guidance parentale
Durée: 1 journée
Public: parents
Stage
"Tables de multiplication et conjugaison par images mentales"
Lors de ce stage, seront transmises des techniques de mémorisation par images mentales pour les tables de multiplication et la conjugaison.
Afin de respecter les temps de concentration des enfants, leur rythme et leur intérêt, des pauses et des jeux à l'entrainement de l'impulsivité, de l'attention et de la mémorisation seront également proposés.
Une farde outils sera transmise à la fin du stage.
Durée: 1 semaine
Public: enfants entre 8 et 11 ans
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Vous avez déjà entendu de la méthode Barkley mais vous ne savez pas vers qui vous orienter?
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Vous êtes parents d'enfants TDA/H et cela devient ingérable à la maison?
Ne cherchez plus, nous vous proposons le programme en 10 étapes de la méthode Barkley.
Nous verrons ensemble les différentes étapes à mettre en place par des informations théoriques (TDAH et TOP : définitions, symptômes et diagnostic;
La dysrégulation émotionnelle et gestion de la colère; la non-compliance, les troubles associés, ...) des échanges constructifs, des feedbacks à chaque séance et des exemples concrets
Durée: 10 ateliers d'1h30 tous les 15 jours; avec un rdv individuel au préalable
Public: Parents d'enfants TDAH
Ateliers méthode Barkley
Atelier "Réagir face à l'agressivité"
Au programme de cet atelier:
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Bien connaître mes limites
Qu’est-ce qui, pour moi, est un comportement inacceptable?
Quelle est ma « Charte de valeurs » professionnelle?
Quelle est ma bulle sociale vs d’intimité?
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Les formes d’agressivité: l'agressivité de frustration et l'agressivité instrumentale
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Les pièges et déclencheurs
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Les outils : réponses et réactions assertives
Durée: 4 ateliers
Public: Adultes
Atelier "rebooster et se remotiver"
Envie de retrouver du sens, de la motivation, du lien ?
Au programme de cet atelier:
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« Jouer » avec la connaissance de ses propres forces et motivations
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Echanger sur des sujets positifs et reboostants
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Se donner des outils précieux pour redonner une étincelle à son quotidien
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Développer ses super-pouvoirs et connaître avec bienveillance ses faiblesses
Pouvoir, en petit groupe, trouver ce qui nous redonne du peps,
nous encourage, nous fait vibrer…
Durée: 2 ateliers (2 après-midi)
Public: Adolescents
Atelier "Estime de soi"
Au programme de cet atelier:
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Techniques d'auto-relaxation
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Découverte de ressources personnelles...
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Différence entre estime de soi et confiance en soi
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Techniques de communication, partages, exercices...
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Vision que nous avons de nous-mêmes versus Image que nous donnons (semble-t-il) aux autres
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Apprendre à renforcer ses ressources personnelles, mises en commun de réussites
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Astuces mises en pratiques
Durée: 4 ateliers de 2h + 1 entretien individuel/participant
Public: Adolescents et adultes
Groupe d’échange – table
ronde sur les difficultés rencontrées en tant que parents
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Se poser, lâcher prise
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Échanger, partager avec les autres parents et la psychologue
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Comprendre le fonctionnement du cerveau de l'enfant
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Ne pas se sentir seul en tant que parent
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Avoir des pistes et repartir avec un autre regard sur son enfant
Durée: 1/2 journée
Public: parents
BIENTOT
"Atelier de prévention et suivi du harcèlement scolaire "
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Sondage dans l'école qui en fait la demande dans le but de fournir une formule personnalisée
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Mise en place d'un projet en fonction de la demande et des données récoltées lors du sondage
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Echange avec les étudiants d'une part et les professeurs d'autre part
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Sensibilisation des élèves et des professeurs au harcèlement scolaire
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Outils face au harcèlement
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Suivi sur le moyen et long terme
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Espace d'échange avec des professionnels de la santé mentale
Durée:
sondage: 1 journée
Echange: 1 journée
Sensibilisation: 1/2 journée
Outils: 1 journée
Suivi : à déterminer
-> Estimation théorique. Variable en fonction du nombre d'élèves et de classes
Public: Elèves et professeurs de l'établissement qui en fait la demande